(通讯员 唐巧燕)为深入贯彻教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，学校于2026年6月25日上午在图书馆410教室举办专业群、专业、课程能力图谱专题培训会，特邀二级教授、博士、辽宁轨道交通职业学院原党委书记鲍风雨担任主讲嘉宾。宋校长主持培训会议，各二级学院院长、教学副院长、全体专任教师及教务科研处、质量管理处全体成员参加了培训。

图为培训会现场

宋校长介绍了鲍风雨教授的职教研究履历与实践成果，鲍风雨教授深耕职教改革，在全国最先提出能力图谱概念，并主持打造多个专业群能力图谱样板。鲍教授以农耕类比育人思路，消除教师对能力图谱的认知顾虑，点明能力图谱是衔接企业岗位与校内教学的重要载体。鲍教授结合政策与标杆院校案例，讲解五级能力图谱架构及绘制七步流程，演示图谱绘制全流程，梳理绘制能力图谱绘制常见问题与改进办法，介绍了图谱在教学、师资、实训、评价等方面的应用，为教师绘制图谱答疑解惑。

图为鲍风雨教授作培训分享

随后，鲍教授开展系统化专题授课。从国家、省级顶层政策锚定，到五级谱系图谱标准架构，全面厘清能力图谱与传统知识图谱的本质差异;梳理当前高职办学五大沉疴，讲解专业群“总图+分图”双层构建模式，拆解单个专业七步标准化落地流程;结合辽宁轨道交通、船舶工程两大标杆院校实战案例，完整演示企业跟岗挖掘、能力单元拆解、课岗双向映射、校企联合评审、年度动态迭代全闭环操作路径，同时梳理图谱编制五大常见误区与针对性整改方案。此外，鲍教授重点讲解能力图谱如何赋能课堂重构、双师培养、实训升级、多元评价，为教师开展模块化、项目化教学提供清晰实操指南。整场培训理论高度与落地实操兼顾，案例详实、逻辑清晰，有效化解了教师在图谱编制中的各类困惑。

最后，宋校长充分肯定本次培训成效，指出能力图谱是教改、教学能力评价及双高建设的核心，要求把能力图谱建设纳入院系考核、推行校企联合评价，要求教师深入企业一线，活用培训成果推进课程与人才培养改革，全面提升人才培养质量。