(通讯员 吴建霞)近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会正式公布“人工智能应用典型案例”遴选结果。经各职业院校推荐、专家评审与组织认定，商业航天与低空技术学院吴建霞、管伟两位教师分别申报的《AIGC 基础与应用》课程案例双双入选，分获“人工智能微课程典型案例”和“人工智能通识课程典型案例”国家级认定。

吴建霞老师的案例入选“人工智能微课程典型案例”。该课程以短小精悍、重点突出的微课为载体，将人工智能核心知识点进行碎片化重组与情境化呈现，便于学生随时随地开展个性化学习，有效提升了教学资源的覆盖面与利用率。

管伟老师的案例入选“人工智能通识课程典型案例”。该课程立足宽口径、广覆盖，面向不同专业背景的学生系统普及人工智能基础理论与典型应用场景，着力培养学生的人工智能思维与跨学科融合能力，构建了“通识为基、专业为核、实践为用”的课程体系。

此次两位教师从不同方向同时获得国家级典型案例认定，充分体现了我校在人工智能赋能职业教育改革中的系统布局与扎实成效，也展现了商业航天与低空技术学院推动“AI+专业”深度融合、服务新兴产业人才培养的积极探索。值得一提的是，我校是本次评选中少数同时有两项人工智能课程案例入选的高职院校之一，标志着我校在人工智能教育领域迈上了新台阶。

学院将以此次入选为契机，进一步发挥专业群主任和专业负责人的引领作用，持续深化人工智能课程改革，推动微课资源建设、通识教育普及等创新模式在更大范围内落地推广，为商业航天、低空经济及信息技术等领域培养更多“懂AI、用AI”的高素质技术技能人才。