启林教学竞赛是学校深耕教学育人、锤炼师资队伍的年度重要教学赛事,也是新进教师展示教学能力、夯实授课功底的重要平台,是学校培育青年骨干教师、提升整体教学质量的关键载体。为帮助新进教师快速熟悉赛事规则、优化教学设计、打磨授课细节,规避课堂短板,医护学院高度重视赛前筹备工作,精心搭建教研磨课交流平台,组织专业骨干教师于10月8日开展一对一、精细化赛前指导打磨工作。
本次磨课,卫晓梅老师选取《基础护理学》核心内容心肺复苏技术进行片段教学展示。授课中,她围绕心脏骤停“黄金四分钟”急救理念,结合护理实训特点,采用理论讲解、情景导入、模拟人实操演示相结合的方式,依次讲解现场环境评估、患者意识判断、胸外按压、开放气道、人工呼吸等完整操作流程,细致拆解按压部位、频率、深度等技术要点,将“生命至上”的课程思政理念融入急救技能教学全过程,充分展现护理专业实操课程特色。
试讲结束后,学院教研室骨干教师组成的指导团队从教学目标、教学逻辑、案例选取、时间把控、实操演示规范、语言表达、板书设计、课程思政融入等多个维度开展研讨点评。在肯定教学设计亮点的同时,针对实操演示细节、课堂互动设计、重难点呈现方式等提出精细化修改建议,帮助教师优化教学环节,完善教学呈现效果。卫晓梅老师认真听取意见,与各位教师深入交流探讨,现场调整授课思路与实训展示流程。

本次专项磨课,既是助力新进教师快速成长的重要举措,也是学院抓实课堂教学质量、推进理实一体化教学改革的具体实践。下一步,医护学院将持续以各类教学竞赛为抓手,常态化开展磨课研讨、教学交流、教研复盘活动,持续推进课堂教学改革创新,不断锤炼师资队伍综合素养,全面提升高职护理专业育人教学质量,为培育高素质、技能型护理人才筑牢教学根基。