信息技术学院

  (信息技术学院 讯)在疫情防控的关键时期，有这样一批人奋战在教育的第一线，真正做到“停课不停学，离校不离教”。为做好“停课不停学、学习不延期”的教学运行，发挥信息技术主渠道作用，信息技术学院的教师们早早地为疫情期间的教学做好了准备。肖卫平老师便是其中的一位。

  1、“腾讯会议在线直播”

  特殊时期采取线上教学，图为肖卫平老师利用“腾讯会议”进行直播，正在进行PhotoShop课的讲授。课前分发任务单，明确学练目的、项目内容和要求;课中注重操作细节、难点复述和宏观要点归纳，同时利用会议聊天界面及时与学生交互并收集学生的问题，采用会议成员在线截图的形式提高学生直播间的到课率。

  分发任务单

  肖卫平老师在线直播

  2、“学习通+在线互动”

  为丰富网上优质学习资源，根据所教网课上机的特点，细选章节资源、完善上机素材、辅助视频和PPT等资料自建网课，注重分析高职学生群体的特点，注重学生间的差异，因材施教，因人施教，实现个性化发展。

  学习通自建网课

  完善素材

  疫情期间对于教学带来诸多不便，但老师们从没想过放弃，克服了一次又一次的困难，在不断的学习与尝试后，让课堂愈加生动。学生们的学习热情也越来越高涨，积极讨论，在线互动热烈，老师们24小时随时在线网络答疑。

  QQ群交流互动

  学习通在线讨论

  3、设置线下考核

  除了学习通自建课程和“腾讯会议”在线直播外，为了保证课堂的教学效果，帮助学生更好的学习知识，督促学生完成学习任务，肖老师还设置线下学习考核任务点的视频和PPT学习资料：

  4、实时反馈，保证网课教学效率

  每周将到课情况反馈给辅导员，调动班长和班委积极性，共同完成特殊形式下的网课教学。

  停课不停学，信息技术学院的老师们为我们展示了敢于担当、共克时艰的精神。用他们无私奉献的精神、勤勤恳恳的工作态度让孩子们的求学路畅通无阻。