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专业引航启新程 笃行致远向未来——数字文旅与现代服务学院开展2026级新生专业认识系列活动
发布时间:2026-09-20 来源:本站 浏览次数:139

新闻网讯(通讯员 何艳华) 为帮助2026级新生融入大学生活、明晰专业定位、厘清职业方向,9月14日至15日,数字文旅与现代服务学院举办多场新生专业认识系列活动。学院院长张欣、副院长何媚、刘文及各专业负责人、优秀学长与企业导师联袂授课,为新生带来兼具专业深度与行业视野的入学启蒙课。

 

院长讲堂环节,张欣院长围绕办学定位、专业集群与人才培养体系展开讲授。她介绍,学院紧扣国家与区域现代服务产业链发展布局,锚定数字文旅与现代服务核心赛道,打造了国际商旅服务、酒店数字化运营专业群,致力于培养“懂专业、通外语、善数字、有国际视野”的复合型人才,精准对接高铁航空、智慧酒店、多语种商务等重点领域人才需求。希望新生们以专业为桨、以梦想为帆,在求学路上学有所成。

 

副院长何媚围绕学院专业集群建设成果展开讲解,结合各专业特色,为新生的学业规划、职业发展路径与成长目标制定提供系统性指导。她重点阐释了学院“前瞻育人、精耕提质”的教育教学理念,寄语新生立足专业根基,把握数字化发展机遇,树立长远发展意识,在大学期间夯实知识基础、锤炼实践能力,找准自身成长定位。

 

副院长刘文就学生关心的升学问题做了详细讲解。他介绍,学院近3年专升本率保持30%以上,2026年有15名学生升入省内公办本科院校,小语种专业学生还可赴日韩深造。同时,他还结合往届学子升学的鲜活案例为同学们提供现实参照,勉励新生立足当下、戒骄戒躁,既要深耕专业实操技能,也要夯实文化课理论功底。

 

系列讲座还邀请多位企业导师,结合各自领域前沿动态与实践经验,为新生解码职业发展路径。

武汉汉口喜来登大酒店学习与发展部总监孙歆蕾,以20余年从基层实习生到人才培养核心岗位的经历切入,分析酒店行业升级、运营变革与技术渗透趋势,梳理管理型、专业技能型、复合型三条赛道与“基层—中层—高层”成长模型,以“俯下身来的成全”概括酒店职业精神,为新生提供参照。

 

企业导师潘宣伊结合公司发展实际,为新生们打开了跨境电商行业的一扇窗。他分享了短视频与直播带货、海外店铺运营等行业前沿动态,并结合岗位需求建议同学们在校期间夯实专业基础、提升外语水平与数字化技能,为未来职业发展储备能量。

 

企业导师龚海燕结合轨道交通行业一线实践经验,聚焦行业态势、岗位布局、学业路径与核心能力,解析企业选人用人标准。她强调,岗位除专业能力外,还重视沟通表达、应急处置、综合形象等素养,并给出在校学习与实训建议,鼓励新生投身实践,打磨综合职业能力,夯实求职就业根基。

 

国际邮轮领域专家庞国辉在授课中结合岗位实际,明确了岗位对于学生的年龄、酒店实习经验、基础语言能力、综合服务素质等核心要求。此外,他还介绍了出海航线、省内及国内内河高端游轮等就业选择,引导学生通过实训与本地酒店实习提升岗位适配能力。

空乘行业企业导师尹丹围绕民航业现状、空乘核心能力及晋升路径分享,她指出,空乘岗位已从单一客舱服务向安全保障、应急处置、高端服务升级。拆解了形象气质、语言沟通、服务意识、应急反应四大素养,帮助新生建立全周期职业认知。

 

烹饪工艺与营养专业企业导师万意针对学习体系、职业路径、薪资进阶等问题答疑,他强调,烹饪行业正从经验驱动向科学化、高效化、多元化转型,鼓励学生夯实技能、考取职业技能等级证书、积累项目经验,构建职业竞争力。

 

在酒店人力资源管理与行业认识专场,企业导师高已彪系统讲解了招聘与配置、绩效管理等人力资源管理模块,重点拆解了核心岗位的实操流程,并分享了职业发展中期的三大重点:精进专业技能成为业务骨干、主动承担核心业务创造价值、积极争取晋升机会。他鼓励学生在校夯实专业基础、考取职业证书,为长远发展储备硬实力。

 

此外,西班牙外教Ruben还带来了西班牙语专题分享。他以语言学习重在交互体验为切入点,围绕自我认知、西班牙语学习价值、课堂教学模式三大模块展开讲授。同时,他还邀请往届学生代表现场展示学习成果,并分享学生自制课堂创意视频,生动还原西班牙语课堂教学场景。

 

企业导师章力在分享中聚焦AI动漫、AI短剧赛道,为新生剖析全媒体行业数智化变革下的全新发展机遇。他表示,AI技术已逐步渗透至短剧创作、广告制作、影视拍摄等全产业链环节,市场对AI影视制作相关人才的需求持续增长,其中AI短剧创作岗位人才缺口尤为显著。

“入学前我对专业只有浅显认知,听完老师及专家的分享后,我不仅厘清了行业趋势与专业培养方式,也对AI短剧等新兴领域充满兴趣,打开学习与职业选择新思路。”2026级全媒体广告策划与营销专业新生尤同学说。

本次系列专业认识活动集专业解读、行业分享于一体,搭建校企协同育人平台,帮助新生明晰学业与职业方向,校准成长目标。下一步,学院将持续深化校企协同育人机制,把岗位要求融入日常培养,助力2026级新生打磨技能、锚定方向,迈出职业成长第一步。

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