工程技术学院

      （通讯员 杨维）在武汉外语外事职业学院工程技术学院，有这样一位“00后”学生的“知心人”：她以“立德树人”为初心，在思想政治教育与学生日常管理的岗位上深耕两载；她用专业与热爱，成为学生成长路上的“引路人”与“守护人”。她，就是2023级工程造价与工业机器人技术专业辅导员——陈倩男。

以“研”赋能，做专业引领的“开拓者”

      作为硕士研究生学历的助教，陈倩男不仅深耕学生管理，更在专业建设与科研领域主动突破，以自身专业能力为学生成长搭建更高平台。在科研与平台建设上，她主动承担重任，主持并参与省部级项目“创优共建，实践提能-产教融合背景下创新创业中心建设”，还成功申报校级“匠心领航”辅导员工作室，为学院育人工作注入新动能。在竞赛指导中，她更是学生的“强力后盾”，多次带领学生征战“挑战杯”“互联网+”等省级创新创业大赛，助力学生斩获佳绩；她个人也凭借出色的指导能力，荣获校级第二届大学生职业规划大赛“优秀指导教师”称号，用科研与竞赛双轮驱动，为学生的专业成长与创新实践铺路。

以“严”筑基，做班风学风的“塑造者”

      “班级是学生成长的‘第一阵地’，班风正，则学风浓。”这是陈倩男在班级管理中的核心理念。任职以来，她始终以高标准推进班风建设，成效显著。

在学生骨干培养上，她所带班级先后涌现出二十余名优秀学生干部，广泛活跃于院、校两级学生会、班级助理、融媒体中心、资助中心等岗位，成为学生工作的“生力军”；在思想引领上，她注重强化学生思想政治觉悟，鼓励学生向党组织靠拢，目前班级已成功发展预备党员2名；在学业提升上，她通过营造浓厚学习氛围，推动班级成绩稳步提升——学生大学英语四级考试和计算机二级考试的报考率、通过率均超学院平均水平，其中1人通过英语四级，8人通过计算机二级，用实实在在的成绩印证了优良班风的育人成效。

以“赛”促学，做学生成长的“护航者”

      “竞赛是检验学习成果、激发创新潜力的最好舞台。”陈倩男始终坚持以赛促学，全力支持学生参与各类高水平竞赛，见证了无数学生在赛场实现突破。

在她的鼓励与指导下，所带班级学生在多个重要赛事中崭露头角：多名学生在“第十一届国际高校BIM毕业设计创新大赛”中斩获三等奖与优秀奖；更有学生团队在湖北省第十五届“挑战杯”竞赛、湖北省中国国际“互联网+”大学生创新大赛中分别荣获三等奖与铜奖，让青春在竞技中绽放光彩。每一份成绩的背后，都离不开她从备赛规划到细节打磨的全程陪伴，她用实际行动诠释着“守护成长”的深刻含义。

以“心”换心，做“00后”学生的“知心人”

      “教育不是灌输，而是点燃火焰；管理不是约束，而是成就未来。”这是陈倩男从事辅导员工作两年来最深的感悟。面对“00后”学生的个性特点，她坚持“因事而化、因时而进、因势而新”，用真心走进学生的世界。

      她的工作里没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守：一次深入的谈心，解开学生的思想困惑；一场用心的班会，凝聚班级的向心力；一条及时的信息，传递温暖的关怀；一份困难的帮扶，为学生撑起“保护伞”。她常说：“辅导员是‘立德树人’第一线的实践者，既要做学生思想的引领者，也要做他们成长的守护人。”

      两载春秋，陈倩男在辅导员岗位上，用爱与责任陪伴学生成长，也在这份“用生命影响生命”的事业中实现自我价值。未来，她将继续坚守初心，以更坚定的步伐，护航更多青春梦想扬帆远航。