近日,为了提高电子商务系融媒体专业曹译丹老师启林教学竞赛的备赛效果,青年教师的教学水平,促进教育教学质量的提升,系内开展青年教师教学竞赛磨课活动,交流教学经验。
试讲过程中,曹译丹老师充分发挥自己的优势,结合学科特点和学生实际情况,精心设计教学环节。采用问题驱动式教学法,引导学生积极思考;同时运用小组合作学习模式,培养学生的团队合作精神;借助直播场景,丰富教学内容和形式。
试讲过后,郭心老师从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面对曹译丹老师的试讲进行了全面评价。她认为在教学中能够注重以学生为中心,关注学生的学习需求和发展,同时也能够熟练运用各种教学方法和手段,提高教学质量和效率;同时,要注意教学内容的设计,此次试讲整体知识点过多,无法把内容讲深、讲透,建议曹译丹老师后续再进行课程内容的调整;还要注重课程思政部分的教学设计。黄菲菲、丁健老师根据去年的参赛经历,提醒曹译丹老师要注意把握讲课时间,以及教案等材料的提交。
此次试讲活动不仅能够让曹译丹老师在参赛前锻炼自我,也为她提供了一个和其他教师相互学习、共同进步的机会。通过这次活动,希望曹译丹老师更好地了解自己的教学优势和不足,明确自己的努力方向,不断提高自己的教学水平和专业素养。