教师专访:张萌——立足新兴低空赛道,秉持匠心授业育人

发布时间:2026-07-13
作者:本站编辑
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(商业航天与低空技术学院 通讯员 唐晓恬)张萌,武汉外语外事职业学院商业航天与低空技术学院青年教师,中共党员,现任学院低空智能专业群低空安全与技术专业负责人,拥有三年企业全栈开发工程师一线工作经历,具备扎实软件开发实战能力,转型高职任教后,主讲《信息技术》、《程序设计基础》等计算机类核心课程,同时负责机房运维、实训场地统筹管理工作。她善于将企业真实开发案例融入课堂,授课通俗易懂,贴合高职学生学习特点,深受学生喜爱。

 

张萌介绍,低空安全技术是学院2026年新设专业,归属低空智能技术专业群。当下低空经济、商业航天快速发展,无人机普及带来空域管理、飞行安全人才巨大缺口,本专业精准瞄准行业刚需,填补市场人才空白。专业办学特色鲜明:课程同步覆盖政策法规与实操技能,兼顾无人机、低空监控、安全大数据学习;课堂实操占比高,着重锻炼现场问题处置能力;教学内容完全对标企业岗位标准,所学技能可直接投入工作。专业重点培养熟知空域规则、熟练运维设备、能解析飞行安全数据、具备突发情况应急处置能力的复合型实用技术人才,适配低空安全一线岗位需求。

作为低空安全与技术专业负责人,张萌指出本专业开设六门核心课程:低空空域运行法规与管理、低空通信与监视系统、无人机飞行控制与安全链路、低空安全数据分析与应用、低空运行风险评估与应急处置、特定场景低空安全操作实务,完整覆盖空域管理、设备运维、数据分析、应急实操全流程。专业学习重点在于牢记空域法规、树立安全思维,熟练操作低空设备,依靠数据排查飞行隐患、快速处置险情,全部学习围绕低空安全管控展开。学习难点分为三点:法规标准繁杂易混淆;飞控、通信技术涉及理科知识,零基础学生理解原理存在阻碍;实景应急处置考验临场应变,仅靠理论无法达标。针对基础薄弱学生,张萌将搭建完整帮扶体系:课前推送入门微课普及行业常识;理论课简化专业术语,搭配实物设备、实景案例讲解;实训实行小班分组,一对一指导实操;课后全天开放实训场地,教师与高年级学长随时答疑;实训任务由浅入深分层设置,稳步夯实学生专业基础。

在育人过程中,张萌重点培养四项职业素养:始终坚守安全底线,将合规飞行、风险防范放在首位;养成严谨细致的工作责任心;牢固树立空域法规规则意识;拥有稳定心态,善于团队协作处置飞行突发故障。同步锤炼四项核心实操能力:低空安防设备拆装检修、无人机安全操控与链路维护、飞行安全数据分析预判、多场景低空风险应急管控实操。为积累实战经验,校内依托全套低空实训设备开展常态化实操教学,搭建模拟低空作业场景定期演练险情处置;引入企业低空安全真实项目,组织学生分组完成数据分析、空域方案设计;对接合作企业开展短期见习与长期顶岗实习;举办校内无人机安全技能竞赛,以赛促练对标企业考核标准。

 

谈及校企资源与就业发展,张萌表示,本专业隶属于低空智能技术专业群,现已携手多家低空产业头部企业搭建一体化育人平台,为学生打造集实训、实习、职业考证、就业输送于一体的完整培养链条。在校内,校企联合打造专属实训场地,由合作企业配齐全套低空专业设备,企业工程师定期走进课堂,分享真实一线作业案例;同时将低空数据处理、空域安防方案设计等企业真实项目融入日常教学,让学生在校就能积累实打实的项目经历。在校外,专业设置常态化短期企业见习,学生可利用课余、假期深入行业一线观摩学习;大三统一安排半年以上全职顶岗实习,实习综合表现将作为企业录用的重要依据。此外学校还开设考证专属辅导通道,并联合企业开展低空安全技能竞赛,赛事优胜者可直接获得企业实习、就业优先推荐名额。当下低空安全领域人才供给紧缺,毕业生就业选择十分丰富,主要可就职四大方向岗位:低空智能装备安全运维、低空安全监管系统运维、低空智联网安全管控、低空智能应用安全员,能源、交通、文旅景区、机场、安防科技等各类单位均设有大量对口岗位,长期职业发展与晋升路径清晰明朗。

对于有意向报考的考生,张萌表示不必担心专业基础薄弱,本专业从零起步教学,文理考生均可适配,适合认可低空经济前景、乐于动手实操、细心观察的学生。报考需认准商业航天与低空技术学院低空安全技术专业,可共享专业群实训设备、企业、升学考证资源。她期许全体新生牢记安全第一的职业准则,养成严谨负责的工作习惯;珍惜实训、实习机会,多动手实操积累解决问题的实战本领;主动参与竞赛与企业项目,做到懂法规、精技术,成长为行业紧缺复合型人才,把握低空经济发展机遇。

张萌以企业一线技术功底为根基,依托低空经济发展浪潮搭建理实一体的特色教学模式,打通校园学习与行业就业的通道。未来她将持续深耕低空安全人才培养,不断完善校企协同育人体系,培育更多守安全、懂技术、善实操的低空领域技术人才,助力青年学子扎根国家战略性新兴产业,在低空经济广阔蓝海实现职业理想。