一、历史沿革与学院定位
1. 成立背景
通识教育学院前身是公共基础课部，主要承担全校数学、体育、心理健康教育等教学工作。2024 年 12 月，通识教育学院正式成立，统筹协调全校通识课程建设与教学管理，开设职业英语、中华优秀传统文化、体育、心理健康教育、逻辑思维训练与 AI 写作、大学生职业生涯发展与就业指导、公共日语选修课等通识课程。
2. 学院定位
学院立足高职教育特色，深耕通识育人内涵。以立德树人为根本，以德技并修为导向，以五育并举为准则，构建适配技术技能人才成长的通识教育体系。厚植学生人文底蕴，涵养科学精神，锤炼综合素养，赋能职业发展，为学校培养高素质应用型技术技能人才筑牢通识根基，助力学生全面成长、终身发展。
二、机构设置
综合办公室
职业英语与职业技术教学中心
体育课程组
心理健康中心
管理团队：院长、副院长、直属党支部书记、办公室科长、各中心副主任等
三、师资队伍
学院现有专任教师 29 名，其中副教授 8 名；硕士学位教师 28 名，占比 97%；双师型教师 16 名，占比 55%。高学历、高素质的师资队伍，既具备前沿的学术理念与深厚的专业知识储备，更为学院教育教学质量稳步提升提供坚实保障。