李育英事优秀党员迹材料

发布时间:2024-07-04
作者:本站编辑
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李育英,武汉外语外事职业学院应用外国语学部专业教师。自2008年入校以来,已在我校从事商务日语教学工作十余年。先后讲授《综合日语》、《商务日语》、《日语听力》、《日语语法》、《日语泛读》、《综合日语实训》等课程,在一线教学岗位上默默耕耘。

作为一名共产党员,李老师在工作岗位上始终如一,不忘初心,严谨求实,兢兢业业,时时刻刻以党员标准严格要求自己,以饱满的工作热情,扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到师生普遍好评。

一、坚定理想信念,树立觉员形象

教师的职业特性决定了教师首先是道德高尚的人,必须明大德,严公德,守私德。大德是个人对党、国家和民族的深厚情感。我们的教育是为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务的。明大德,就是要树立正确的民族观、国家观、文化观,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,始终做到教书和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范“四个相统一”。公德是公众之德、公权之德、工作之德,体现在教书育人活动中,就是“守好一段渠、种好责任田”。

在日常生活和工作中,李老师不断坚持学习党的路线、方针和政策,用党的一条列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观。用党员标准严格衡量、约束白己的言行,加强党性修养。在日常生活和工作中,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想丰富政治头脑、指导工作实践,坚持不断地学习党的理论和方针政策,进一步坚定理想信念,提升党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,在与同事相处时总是以“与人为善”的心态对待每一个人,用自身的言行感召周围的同志,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

二、爱岗敬业、潜心育人

作为一名一线教师,李老师以完成本职工作为依托,发挥党员模范带头作用。“人格之于人,恰如花香之于花。”眼中有爱,心中有光,人格高尚,才能胜任教师这份职业。教师应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。教书是手段,育人是目的,正如教育家苏霍姆林斯基所说的一样:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而是学生的教育者,生活的的导师和到的引路人”。李老师始终牢记教育初心,以饱满的热情投入到所热爱的教育实业,洒下爱心,收获快乐。不断提高综合素质和业务能力,课程教学不畏难,难啃的骨头迎头上,讲授深入浅出,注重高度,体现趣味,教学内容“有味道”,又有“营养”。先后荣获校优秀教风工作者、两院首届十佳教师、优秀党员教师、多次被评为优质课堂教师,“金质奖章优质课堂教师”。在教育这块沃土上,李老师匠心引领、匠情育人,编制着属于自己的教育梦。

三、潜心钻研,追求卓越

除了日常教学,李老师还热衷学生管理服务工作,承担日语专业学生班主任,加强思想指导,旨在培养学生高尚的道德品格。设计专题报告会、主题党团日、主题班会、宣讲会、讨论会等集体学习方式,开展思想理论教育。搭乘学院暑期社会实践渠道,鼓励学生参加其他各类社会实践和志愿服务活动,在实践中提升学生的社会责任感和奉献精神。充分利用校园文化艺术节、科技节等大型传统校园文化科技类系统活动,设计主题教育活动,用学生喜欢、乐于接受的方式开展思想引领教育。加强对家庭经济困难学生学习能力、心理健康和综合素质的培养和教育,保障家庭经济困难学生健康成长成才。加强学风建设,形成崇学、乐学、勤学、善学的学习风貌。先后发表论文数篇;担任多项校级教研项目和科研项目负责人;积极指导学生参与各项学科竞赛项目。坚持“以赛促学、以赛促教,培养学生专业技能和创新能力,全面提高人才培养质量”的目标,在校级各类技能竞赛的基础上,鼓励学生积极参加市级、省级及国家级各类技能大赛,在不断取得突破的同时,也取得了优异的成绩。指导学生参加湖北省挑战杯赛事获得省级三等奖,指导学生参加全国日语技能大赛荣获二等奖,指导学生参加全国日语语法大赛荣获全国一等奖和三等奖,本人荣获优秀指导教师,指导学生参加全国高校大学生外语水平大赛获特等奖。本人获优秀指导教师。

教师的工作一头连着国家民族的兴衰,一头连着千万家庭的期盼。习近平总书记在第36个教师节向全国广大教师和教育工作者提出了“不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”重要指示,李老师用实际行动充分展示了对教育事业的热爱与执着,对教书育人的责任与担当,学为人师、行为世范的职业内涵,任劳任怨、呕心育人的可贵品质,以身立教、以德树人的时代精神。