随着护理学科的不断发展,对护理人员的专业素养提出了更高要求,不仅需要扎实的理论知识,更要具备将抽象解剖概念可视化的能力。为了帮助护理专业学生更深入地理解人体解剖学知识,提高学生的学习兴趣和积极性,通过人体解剖彩绘大赛,为护理专业学生和从业者搭建一个独特的平台,鼓励他们以艺术之笔诠释解剖学奥秘,在创作过程中深化对解剖知识的理解与记忆,同时激发创新思维,提升专业技能。与此同时,也能激发学生对解剖学课程的学习兴趣,改变传统枯燥的学习模式,提高学习效率,培养学生的观察力、想象力和创造力,提升学生的艺术素养和审美能力。武汉外语外事职业学院医疗与护理学院举办2025年绘“护理型”、人体解剖彩绘大赛。
一、主办单位
医疗与护理学院
二、活动对象
武汉外语外事职业学院医疗与护理学院学生
三、参赛方式
1.作品以人体解剖学与组织胚胎学为主要内容。
2.作品类型为手绘图。手绘图技法不限,鼓励原创作品、实物标本写生,手绘作品载体为8开绘画纸(约260mm×370mm)。
3.作品提交形式:提交成品纸质版至各辅导员处。
四、活动时间
2025年3月18日-2025年4月30日
五、活动要求
1.作品以人体解剖学或组织胚胎学为主要内容,并进行合理上色。
2.参赛作品必须为原创,不得抄袭。一旦发现抄袭行为,立即取消参赛资格。
3.绘画用纸为8开绘画纸,与全国解剖彩绘大赛对齐,方便后续作品推荐。
六、活动流程
1.作品提交
参赛选手需在2025年4月30日之前将绘画作品提交至各辅导员处,并由辅导员统一交至行政楼408(负责人:曾金金(QQ:3484823615))。
作品要求原创,内容围绕护理解剖学知识,可选择人体器官、组织、系统等作为绘画主题。作品类型:原创、临摹、写生等。需保证画面清晰、整洁,色彩搭配合理,具有一定的科学性和艺术性。
署名应写在作品的背面左下角(铅笔书写),包括作品名称、作者(姓名、班级、学号、手机号)
2.评选阶段
邀请学校解剖学专业教师、美术教师等组成评委团队。评委对参赛作品进行评审,根据作品的科学性(解剖结构是否准确)、艺术性(绘画技巧、色彩运用、构图等)以及创新性(表现形式、创意等)等方面进行综合打分(打分表见附件1),选出评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,另设参与奖若干,并在学校官网及社交平台公布最终获奖学生名单。
3.作品推荐
奖一等奖和二奖品绘画作品报送全国医学解剖学彩绘大赛平台。
4.作品展示
对获奖作品在教学楼宣传栏进行展示,展现解剖绘画魅力,展示我院学子风采。
七、表彰奖励
一等奖:每位学生加学分3分,定制奖杯一个,U盘一个。
二等奖:每位学生加上学分2分,U盘一个,纪念用笔记本一本。
三等奖:每位学生加上学分1分,纪念用笔记本一本。
参与奖:纪念用笔记本一本。
对于一二三等奖的选手均可以获得荣誉证书。
1.提交作品需为原创手绘图,作品内容围绕人体解剖与组织胚胎学内容展开。
2.作品纸张为8开绘画纸,便于后续推荐至全国解剖彩绘大赛平台,参与选拔。
医疗与护理学院
2025年3月18日
附件1:
绘“护理型”,人体解剖彩绘大赛评分标准
解剖结构精准度 (30分) |
器官、组织形态准确,无明显错误或偏差,得 20-30分;存在少量细微错误,得10-19分;错误较多,严重影响对解剖结构的理解,得0-9分 |
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功能联系阐释 (15分) |
通过作品能直观理解结构功能联系,有清晰说明,得10-15分;功能联系阐述较简略,得5-9分;未体现功能联系,得0-4分。 |
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色彩运用 (25分) |
色彩搭配协调,能增强解剖结构表现力,得,20-25分;色彩搭配较合理,但表现力一般,得10-19分;色彩混乱,影响整体效果,得0-9分。 |
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构图设计 (20分) |
构图独特新颖,突出主题,有视觉冲击力,得 15-20分;构图常规但合理,得10-14分;构图杂乱无章,得0-9分。 |
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态度与努力程度 (10 分) |
作品能体现认真态度,付出较多努力,得8-10分;态度较端正,努力程度一般,得5-7分;态度不认真,得0-4分。 |
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总分 |
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