工程技术学院

     （通讯员 陆佳佳）2024年11月7日下午13:00，为了进一步提升教学质量与专业发展，工程技术学部在3号教学楼J201开展了一场特色教研活动。本次活动围绕学生期末考评、专业人才培养方案调整、教师科研、专业教师引进等多个议题进行了深入探讨。

        会议首先关注学生期末考评体系的完善。与会教师一致认为，应该采取更加科学、全面的评价方式，以准确反映学生的学习效果和综合素质。为此，学部将引入更多元化的考评方法，并加强对学生的日常学习跟踪和反馈。

        在专业人才培养方案调整方面，会议针对当前行业发展趋势和市场需求，对专业人才培养方案进行了深入研讨。与会人员一致认为，应该加强对学生实践能力和创新能力的培养，增加实践课程的比重，同时加强与企业、行业的合作，为学生提供更多的实习实训机会。

        教师科研方面，教学主任夏丽君强调了科研工作在教学质量提升中的重要性。学部将继续鼓励和支持教师参与科研项目，提升专业素养和创新能力，同时加强与企业、行业的合作，推动产学研深度融合。尤其是学部近期完成了三家新的校企合作项目。这些项目不仅为学生提供了更多的实习实训机会，也加强了学部与企业、行业的联系，为产学研合作打下了坚实基础。

        此外，会议还就下学期专业排课的问题进行了讨论。目前存在专业教师人手不足，部分专业课无人认领的问题。为了提升学部的师资力量和教学水平，学部将加大对优秀教师的引进力度，特别是那些具有丰富实践经验、高水平的行业专家和学者。同时，学部还将加强对现有教师的培训和发展，提升他们的专业素养和教学能力。

        会议最后，学部主任对本次会议进行了总结，并强调学部将继续秉持“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，不断提升教学质量和专业发展水平，为培养更多高素质的工程技术人才贡献力量。

        此次教学会议的召开，不仅为工程技术学部的教学工作指明了方向，也为全体教师提供了更加清晰的工作目标和思路。相信在全体师生的共同努力下，工程技术学部的教学质量和专业发展水平必将迈上新的台阶。