质量管理处

(通讯员 舒婷婷 摄影 李肖爽)为全面总结学校办学成果、精准展现高职教育特色，切实做好2025年高等职业教育质量年度报告编制工作，10月30日上午，我校在办公楼606会议室召开专题布置会。学校书记盛建龙、校长助理兼质量管理处处长熊绪、各职能部门(教辅单位)负责人及质量管理处相关人员参会，会议由校长助理兼质量管理处处长主持。

会议明确，2025年学校高职教育质量年度报告编制工作由质量管理处牵头统筹，全校各单位协同推进，核心目标是打造一份“全面、真实、专业、有温度”的质量答卷。

熊绪在会上强调，质量年报不仅是学校履行社会责任、回应社会关切的重要载体，更是展示办学特色、接受社会监督、促进内涵发展的关键窗口，其社会关注度高、权威性强——报告需经学校法人代表签字后在官网公开，同时也是教育行政部门评估学校办学水平、学生家长与企业了解学校实力的核心参考，直接关系学校声誉与形象。

围绕年报编制，会议从“全面性、真实性、高质量完成”三大维度提出明确要求。在全面性上，需实现“内容、数据、视角”三位一体覆盖：内容要涵盖办学基本情况、教学改革、产教融合、校企合作、招生就业、国际交流等核心领域，重点突出技术技能积累与社会服务成果;数据要与学校状态数据平台保持一致，确保完整性、连续性与可比性，做到应报尽报;视角要打破单一主体局限，积极吸纳合作行业企业参与，通过案例、图片等素材丰富内容维度，增强报告说服力。在真实性上，要求数据必须真实可靠、有据可查，成绩总结实事求是、措辞严谨，同时注重收集有代表性的鲜活案例，以真实场景支撑办学成效。

在工作推进层面，会议明确了“时间表”与“责任链”：12月1日前，各单位需完成相关材料报送;质量管理处将在各单位素材基础上，统筹完成学校质量年报初稿，待教育厅通知后进一步调整完善。为保障工作落地，会议提出四项关键要求：一是强化组织领导，各单位负责人需亲自把关、部署，参会代表需及时向本单位人员汇报会议精神;二是明确任务分工，严格按照工作方案与任务分解表推进，确保文字、表格、图片等各类材料规范达标;三是统筹本职与编制工作，做到“两手抓、两不误”;四是提升内容质量，文字表述需精准专业，内容分析需深入透彻，不仅呈现“做了什么”，更要阐释“效果如何、价值何在”，同时加强统稿润色，确保报告风格统一、逻辑清晰、重点突出。

盛建龙在总结时强调，连续多年的质量年报是评估专家判断学校办学实力的重要依据，数据的合理性与文字的专业性直接影响评估结果。各单位需深入研究指标内涵，对存疑数据及时与部门领导、质量管理处或学校领导沟通，确保数据贴合学校实际。2025年质量年报编制时间紧、任务重，各单位需树立“一盘棋”思想，加强协同联动，尤其要主动对接二级学院，充分吸纳教学一线成果与案例;同时要注重材料的分析提炼，以“高标准、高质量”为目标，将学校近年来的办学成效、特色亮点充分展现，打造一份经得起社会检验、能彰显学校高职教育水平的优秀报告。后续，质量管理处将建立常态化沟通机制，及时协调解决编制过程中的问题，确保工作顺利推进。