城市更新与创意技术学院

动漫制作技术专业开展2026级新生专业认知教育系列活动

（通讯员：石佳婧）为帮助2026级新生尽快完成角色转变，增强专业归属感，明确大学目标与职业规划，动漫制作技术专业于9月14日至15日开展了专业认知教育系列活动。本次活动涵盖院长讲堂、优秀学子分享、专业负责人说专业、企业专家讲座、心得撰写等多个环节，动漫制作技术专业2026级全体新生参加。

立足产业 领航新篇

学院院长夏丽君以“城市更新与数字创意”两大专业群建设为主线，为全体新生带来“院长讲堂”。她从国家战略新兴产业背景出发，介绍了学院办学思路与专业群建设情况，回顾了学院在“以赛促学、以赛促教”方面取得的成果，并展示了产教融合、校企合作的实践路径。在寄语新同学环节，院长提出三个“敢于”——敢于动手、敢于跨界、敢于担当，勉励同学们在大学三年里不仅学会一门技能，更找到一生热爱的方向。随后，两位优秀校友李可纯与黄芷琪同学结合自身校园经历，分别围绕专升本与竞赛经验、实习与就业求职体会进行分享，为新生提供了切实可行的学习与发展参考。

专业解读 明晰路径

专业负责人石佳婧老师以“学什么？做什么？往哪走？”为主题，为新生开展“说专业”专题讲座。讲座系统梳理了动漫制作技术专业所对应的动漫、游戏、影视三大行业方向，详细介绍了各方向下的项目类型、岗位设置及能力要求。石老师结合行业数据与本地产业现状，重点讲解了三维建模、动画制作、特效合成等核心岗位的职责与技能要求，并对应展示了专业课程体系与岗位的映射关系。讲座最后，石老师鼓励新生从大一开始积累作品，以作品集为导向规划三年学习路径。在互动提问环节，多名同学就动漫行业未来就业所需技能、课程具体设置及个人发展方向等问题踊跃提问，石老师逐一耐心解答，现场气氛活跃。

校企协同 引路职场

学院特邀武汉两点十分文化传播有限公司副总经理韩强为新生开展企业认知与职业发展启蒙讲座。讲座由学院副院长吴盟主持，学院院长夏丽君、动漫专业全体教师参会。韩经理从动漫行业发展现状入手，通过企业宣传片和案例分享，展示了该公司从IP孵化、三维动画制作到跨界联动的全产业链布局，并结合公司实际项目案例，向同学们介绍了动漫制作的全流程分工、企业用人标准及新人入行所需的核心技能。在校企合作项目分享环节，韩经理展示了公司与高校合作的实训模式与人才培养成果，鼓励同学们在校期间多参与真实项目，积累实战经验。随后拂晓教育中心主任刘新洋为同学们讲解了动漫专业所需的基本技能，并强调动漫行业人才提升需要实现从校园到职场的思维转换，鼓励同学们在校期间注重项目实践与职业素养的同步积累。讲座结束后，同学们就企业招聘要求、实习机会等问题与韩经理进行了交流。

书写初心 规划未来

为引导新生及时梳理两日来的学习收获、深化专业认知，专业在J316教室组织开展了“专业认知学习体验书写”活动。每位新生领取专业认知明信片，认真写下了自己对专业的理解与感悟，以及对未来个人发展的畅想。有的同学写道“第一次知道动漫专业不只是画画，还有那么多技术岗位”，有的同学表示“希望三年后能做出属于自己的动画短片”。同学们在书写中进一步明确了学习目标，表达了对未来三年大学生活的期待。这些明信片将由专业教研室统一保存，作为同学们大学起步的珍贵记录。

本次新生专业认知教育系列活动，通过院长讲堂、专业解读、企业讲座、心得书写等多种形式，帮助新生全面了解了动漫制作技术专业的行业背景、岗位方向、课程体系与职业发展路径。两天的时间里，同学们从行业认知到岗位解析，从企业一线视角到个人未来畅想，逐步建立起对专业的整体认知，也明确了大学三年的努力方向。后续，专业将持续开展企业参观、项目实践等活动，将专业认知教育融入日常教学，助力每一位同学在动漫制作技术这条路上走稳、走远。