(通讯员：席子侨、胡彬艳)

为进一步筑牢班级成长共同体，精准回应同学们的成长诉求与发展期待，打通师生双向沟通的“快车道”，充分发挥党员教师先锋模范与育人引领作用，引导同学们锚定未来发展方向、共绘班级建设新蓝图，2026年4月2日下午13点30分，2025级服装设计与工艺四班学生座谈会在学校三号教学楼三楼J317教室如期举行。吴曌副院长、胡蓉副书记、辅导员秦志雯以及专业课党员老师出席会议，服装设计与工艺四班全体同学齐聚一堂，围绕个人未来职业规划、专业发展路径、班级建设等核心议题展开深度研讨，在思想碰撞中凝聚共识，在坦诚交流中共谋成长。

座谈会伊始，胡蓉书记作开场讲话。她指出，大学是人生成长的关键转折期，个人发展的高度，既取决于清晰的目标规划，也离不开集体的托举与赋能。作为党员教师，将以此次座谈会为纽带，坚守育人初心、践行使命担当，为同学们搭建 “敢说话、说真话、说心里话” 的平台，鼓励大家畅所欲言，针对学习难题、生活困惑以及对班级管理、专业教学等方面，积极提出意见和建议，分享规划思考，以党建引领，深入一线，为个人发展把脉定向，为班级建设注入组织活力。现场氛围轻松融洽，同学们踊跃发言、积极交流，结合自身学习与生活实际，分享专业学习收获与感悟。

在个人未来规划与发展探讨环节，同学们结合自身专业学习经历、兴趣特长与人生目标，展开了全方位、多角度的深入交流，分享了进入专业学习以来的收获与感悟，也坦诚了在成长路上的迷茫与思考。

党员教师认真倾听、逐一回应，针对同学们在职业定位、升学就业、技能提升等方面的困惑，结合专业经验与行业趋势给予精准指导：鼓励立志进入服装设计与工艺品牌企业的同学深耕手绘、制版、面料应用等核心技能，积极参与赛事与实习;引导规划尚不明确的同学主动对接党员教师，尽早明晰发展路径;支持有志自主创业、打造原创品牌的同学聚焦国潮与可持续时尚，大胆探索创新。

同时，党员教师围绕专业学习、审美提升、课外实践、综合发展等问题耐心答疑，主动链接专业资源与实践平台，以党员责任助力同学们突破学习瓶颈、提升专业竞争力，为大家在就业与升学间的抉择提供针对性指引，用实际行动践行育人使命。

除了职业规划，同学们也围绕个人成长的多元需求展开交流。部分同学针对专业学习、审美提升、课外专业拓展等问题提出疑问，表达了想要参与更多专业实践活动、提升专业竞争力的迫切愿望;有同学分享了自己在平衡专业学习与综合素质提升上的经验;也有同学坦诚了自己在未来选择上的迷茫，比如在就业、升学之间难以抉择，希望能得到老师的针对性指导。同学们纷纷表示，服装设计与工艺专业学习需要不断积累与创新，个人未来发展离不开清晰的规划与持续地努力，希望能在老师的带领下，在班级的陪伴下，突破学习瓶颈，提升综合能力，朝着自己的目标稳步前行。

在班级整体规划与建设分析环节，同学们结合班级现状，从学风建设、活动开展、资源对接、集体凝聚力等多个维度建言献策。党员教师结合班级特点，以党建引领班级建设，提出强化学风、丰富实践、凝聚集体的具体思路，将党员引领融入班级日常管理与成长服务，推动班级形成向上向善、团结奋进的良好氛围，共同绘制班级建设美好蓝图。

此次由党员教师领衔的服装设计与工艺四班学生座谈会顺利召开，不仅是师生沟通的重要桥梁，更是党员教师践行育人初心、发挥引领作用的生动实践。座谈会让同学们对个人未来规划有了更清晰认知，也为班级后续建设指明方向，凝聚起班级发展的集体共识与奋进力量。

未来，服装设计与工艺四班将以本次座谈会为起点，在党员教师的持续引领与支持下，落实各项班级建设举措，聚焦同学们成长需求，以党建带班建、以师心伴成长，为同学们个人发展提供全方位保障，助力全体同学在专业道路上稳步前行、逐梦未来。