在勤学中沉淀自我,在实践中稳步成长。在校期间,她潜心深耕专业知识,屡获国家级、校级荣誉奖项;用心投身学生工作,兼顾校园融媒体建设与团学服务事务;主动走出校园奔赴基层一线,在实务岗位里锤炼本领、积累阅历。她便是本期专访学子 ——2024 级融媒体技术与运营专业潘宜珊。
今天,就让我们一起走进她的大学生活,听听她关于“学习与实践双向奔赴”的成长故事。

双向赋能:让专业与实践相辅相成
“我认为校园实践和专业学习是‘双向赋能、相辅相成’的关系。”谈及专业与实践的关系,潘宜珊给出了这样的答案。
在她看来,专业学习是实践的底气所在。扎实的理论知识、系统的专业方法,让她在面对新闻采访、活动策划、政务处理等任务时,总能找到清晰的思路与方向。而校园实践,则是专业学习的“延伸课堂”。从融媒体中心的公众号运营、新闻撰写,到学生会的大型活动统筹,再到基层实习的一线采编经历,她将书本上的知识落地为可操作的流程、可产出的成果,也带着实践中遇到的问题回到课堂,对专业知识有了更深刻的理解。
“当你亲手写下一篇被刊发的新闻稿,当你策划的活动顺利落地,你会发现,原来课堂上学的每一个知识点,都能在实践中找到它的位置。”
优秀的底色:三种品质,照亮成长之路
作为学院的优秀学子,潘学姐也分享了她心中“优秀大学生”的必备品质。
具备扎实的专业能力与主动学习意识。大学是打基础的关键阶段,专业知识是未来发展的底气。尤其是在融媒体这样快速迭代的行业里,她始终保持着主动学习的习惯,不断接触新工具、新方法,从公众号排版到视频剪辑,从品牌策划到政务公文写作,始终跟上行业发展的节奏。这份坚持,也让她收获了国家奖学金、校级一、二等奖学金的肯定。
要有强烈的责任心与执行力。无论是学生工作还是实习岗位,她始终秉持着“对自己负责、对团队负责”的态度。面对任务不拖延、不敷衍,从统筹校园宣传的每一篇推文,到组织校级活动的每一个细节,再到政务实习里的文件收发、会议筹备,她把每一件小事做到极致,也在一次次实践中积累了统筹决策与综合执行的能力。
具备开放的心态与抗压能力大学从来不是一帆风顺的坦途。学习遇到瓶颈、项目推进受阻、多线任务压得喘不过气……这些挫折,潘学姐也经历过。她坦言,开放的心态让她能坦然接受批评与建议,不断调整自己;而抗压能力,则让她在压力中学会沉淀,把挫折转化为成长的动力。


逆风成长:那些撑过去的日子,都成了光
聊起大学生活中最困难的时刻,潘学姐回忆起了大一那段“连轴转”的日子:“同时兼顾学习、比赛和学生工作,每天都像在和时间赛跑,好几次都觉得撑不住了,甚至想过放弃。”
面对压力与情绪的低谷,她的应对方式格外清醒:“先停下来缓一缓,调整好情绪再重新开始,告诉自己再坚持一下就好。” 她没有被一时的困难打倒,而是在平衡中学会了时间管理,在忙碌中练就了抗压能力。如今回头看,那些当时觉得熬不过去的难关,都成了她成长路上最宝贵的勋章。正是那段经历,让她快速成长为能独当一面的学生骨干,也让她更从容地面对后续的实习与挑战。
学姐寄语:给正在路上的你
“大学是试错的阶段,也是成长的黄金时期。不必害怕挫折,也不必焦虑迷茫。把专业学扎实,把小事做用心,多去尝试、多去实践,你走过的每一步,都算数。”
从课堂到实践,从校园到社会,潘宜珊用行动诠释了“双向赋能”的意义。愿我们都能像她一样,以学为基,以行践知,在大学的舞台上,解锁属于自己的无限可能。